Conta outra vez? - O desafio da Matemática é um jogo de resolução de problemas que permite simplificações ou ampliações de dificuldades se acordo com a necessidade do professor e o nível da turma.

Trata-se de um jogo com algumas características de RPG, e vem sendo elaborado e desenvolvido pela Coordenadoria Pedagógica e pela Faculdade de Educação da UERJ. Trabalha o conteúdo de frações e é voltado para as 4ªs e 5ªs séries do ensino fundamental. 

O jogo oferece ao professor um recurso que o auxiliará a mostrar aos alunos que é possível aprender Matemática com prazer, usando a imaginação, o raciocínio lógico e a criatividade.

Observa-se que a grande maioria das pessoas desenvolvem, pelas mais diferentes razões, atitudes negativas em relação à Matemática. Diante de um problema que precisa ser solucionado através da linguagem dos números e das relações formais é muito comum o medo, a inibição e mesmo a rejeição. Há até os que, com certo orgulho, revelam que odeiam Matemática. 

Crianças e adultos se acostumam a associar a Matemática apenas à cansativa tarefa de fazer contas, lidar com números ou resolver problemas mecanicamente. A grande maioria não chega a perceber que percorrem um espaço simbólico de descobertas e invenções de relações lógicas ligadas ao seu cotidiano.